美术书法雕塑与摄影论文_新时代高校书法专业教 - 湖南科技学院学报杂志社投稿

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美术书法雕塑与摄影论文_新时代高校书法专业教

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摘要：

文章目录

一、我国高校书法专业教学评价及现状

二、我国高校书法专业教学评价存在的问题

三、湖南人文科技学院书法学专业教学评价改革探索与实践

(一)充分发挥书法教研室在教师教学质量监控和督导中的作用

(二)过程性评价指标体系探索与实践

(三)教学评价主体多元化指标体系探索与实践

1.教研小组评价

2.任课教师评价

3.学生评价

四、结语

文章摘要:教学评价是提高教学质量的重要保证,高校书法教学评价机制的主要切入点是建立符合书法教育特点的科学评价体系。我国高等教育质量评价存在盲区,没有建立起支持书法教育教学改革和发展有效的评价机制。高校书法专业应当结合自身办学定位,充分发挥书法教研室在教师教学质量监控和督导中的作用,积极开展过程性评价指标体系和教学评价主体多元化指标体系建设,提高教育教学质量,培养适应新时代要求的高素质专业人才。

文章关键词:

作者单位:

论文分类号:J292.1-4;G642

文章来源：《湖南科技学院学报》网址: http://www.hnkjxyxb.cn/qikandaodu/2021/1130/885.html